{"id":8366,"date":"2022-11-09T17:45:50","date_gmt":"2022-11-09T20:45:50","guid":{"rendered":"https:\/\/rotario.com.br\/site\/?p=8366"},"modified":"2022-11-09T17:45:52","modified_gmt":"2022-11-09T20:45:52","slug":"prefeito-inaugura-laboratorio-de-matematica-e-abre-semana-academica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rotario.com.br\/site\/prefeito-inaugura-laboratorio-de-matematica-e-abre-semana-academica\/","title":{"rendered":"Prefeito inaugura Laborat\u00f3rio de Matem\u00e1tica e abre Semana Acad\u00eamica"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap\">A inaugura\u00e7\u00e3o do Laborat\u00f3rio de Ensino de Matem\u00e1tica da Faculdade Professor Miguel \u00c2ngelo da Silva Santos, a FeMASS, abriu na noite desta ter\u00e7a-feira (8), na Cidade Universit\u00e1ria, a Semana Acad\u00eamica da FeMASS. O objetivo da unidade \u00e9 a integra\u00e7\u00e3o da rela\u00e7\u00e3o teoria-pr\u00e1tica entre as atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o. O prefeito Welberth Rezende abriu a Semana Acad\u00eamica e inaugurou o laborat\u00f3rio.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; A FeMASS \u00e9 uma das poucas faculdades municipais do pa\u00eds, parabenizo os alunos pela nota no Enade, essa semana \u00e9 uma troca de experi\u00eancias e temos que come\u00e7ar a discutir com a universidade quest\u00f5es de ci\u00eancia relacionadas ao dia a dia da cidade &#8211; destacou o prefeito, citando setores como seguran\u00e7a p\u00fablica, sa\u00fade, tr\u00e2nsito, abastecimento de \u00e1gua como relevantes para serem debatidos com os acad\u00eamicos.<br><br>Welberth comentou que o governo estuda a implanta\u00e7\u00e3o do restaurante escola na Cidade Universit\u00e1ria e uma quadra esportiva. \u201cAl\u00e9m disso, vamos ampliar o NUPEM e consolidar Maca\u00e9 n\u00e3o s\u00f3 como cidade do petr\u00f3leo e da energia, mas como cidade do saber\u201d, salientou, revelando seu projeto de construir mais laborat\u00f3rios em unidades educacionais de Maca\u00e9 com foco em ci\u00eancia e tecnologia.<br><br>A vereadora Iza Vicente afirmou que a FeMASS \u00e9 s\u00edmbolo da cidade por ser uma faculdade municipal. \u201cEntendemos que a exist\u00eancia e a continuidade deste projeto s\u00e3o sinaliza\u00e7\u00f5es de comprometimento com educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de qualidade\u201d, definiu.<br><br>&#8211; O Laborat\u00f3rio de Ensino de Matem\u00e1tica da FeMASS \u00e9 um espa\u00e7o f\u00edsico que disp\u00f5e de materiais e atividades que possibilitam ao aluno construir seu conhecimento por meio de uma aprendizagem significativa. Ele tamb\u00e9m cont\u00e9m toda a infraestrutura necess\u00e1ria \u00e0 carga hor\u00e1ria pr\u00e1tica das disciplinas que comp\u00f5em a matriz curricular do curso de licenciatura em Matem\u00e1tica \u2013 esmiu\u00e7ou o Coordenador do laborat\u00f3rio e do curso de licenciatura em Matem\u00e1tica, doutor S\u00e9rgio Pereira Gon\u00e7alves.<br><br><strong>Cidade Universit\u00e1ria integra institui\u00e7\u00f5es<\/strong><br><br>A secret\u00e1ria Adjunta de Ensino Superior, Flaviah Picon, celebrou a integra\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es durante a semana acad\u00eamica e salientou que o laborat\u00f3rio foi uma conquista para a forma\u00e7\u00e3o de cada aluno. \u201c\u00c9 importante lembrar que gra\u00e7as ao prefeito foram implantados os nossos projetos de extens\u00e3o junto com pesquisa. Aqui na Cidade Universit\u00e1ria temos oportunidade de coabitar com diversas institui\u00e7\u00f5es no mesmo campo e dessa forma sa\u00edmos daqui mais rico de saberes\u201d, enumerou.<br><br>O papel da universidade contempor\u00e2nea e os desafios que ela encontra foram mencionados pela diretora da FeMASS, Gisele Muniz, como quest\u00f5es importantes abordadas na semana acad\u00eamica. \u201cEsperamos o segundo semestre para vivenciar essa proximidade com ensino, pesquisa, extens\u00e3o e com mundo l\u00e1 fora\u201d, observou.<br><br>De acordo com a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, Leandra Lopes, o laborat\u00f3rio \u00e9 um ambiente motivador do interesse dos alunos, sendo uma forma mais atrativa e organizada da utiliza\u00e7\u00e3o dos materiais did\u00e1ticos manipul\u00e1veis, facilitando, com isso, a compreens\u00e3o de conceitos e propriedades matem\u00e1ticas. \u201cA unidade visa atuar na forma\u00e7\u00e3o de professores de Matem\u00e1tica, no curso de Licenciatura da FeMASS, aplicando o uso de metodologias adequadas ao ensino de Matem\u00e1tica e ser um potencial campo de est\u00e1gio, pois receber\u00e1 alunos das redes p\u00fablica e privada, visando \u00e0 democratiza\u00e7\u00e3o e \u00e0 populariza\u00e7\u00e3o da Matem\u00e1tica\u201d, classificou.<br><br>O coordenador do laborat\u00f3rio explicou que o p\u00fablico alvo \u00e9 formado por professores e alunos da FeMASS, professores e alunos do ensino fundamental e m\u00e9dio das redes p\u00fablicas e particulares de ensino de Maca\u00e9 e regi\u00e3o e p\u00fablico externo. \u201cAs visita\u00e7\u00f5es iniciar\u00e3o no pr\u00f3ximo ano, com agendamento pr\u00e9vio. Devido \u00e0s obras no bloco A da Cidade Universit\u00e1ria, neste ano, oferecemos algumas oficinas fechadas aos alunos da FeMASS e do Cap\u201d, completou S\u00e9rgio, expondo algumas ferramentas do laborat\u00f3rio como artefatos modeladores de situa\u00e7\u00f5es matem\u00e1ticas, com os quais o visitante pode interagir.<br><br><strong>Alunos destacam rela\u00e7\u00e3o teoria-pratica<\/strong><br><br>O aluno de Licenciatura em Matem\u00e1tica, Jo\u00e3o Pedro Comin, contou que quer dar aula e n\u00e3o tem prefer\u00eancia de faixa et\u00e1ria para ensinar. \u201cCada per\u00edodo tem sua peculiaridade. A partir dos doze anos no Ensino Fundamental 1 a crian\u00e7a j\u00e1 passa a ter o processo cognitivo igual ao homem adulto. S\u00f3 tem a quest\u00e3o da maturidade\u201d, constatou, elogiando a carreira que escolheu: a matem\u00e1tica.<br><br>&#8211; O laborat\u00f3rio \u00e9 fundamental para todos os per\u00edodos porque tirando o ensino tradicional, que surge com os jesu\u00edtas, a matem\u00e1tica sempre foi pr\u00e1tica e todos os movimentos da hist\u00f3ria mostram que tudo que observamos \u00e9 de maneira matem\u00e1tica. O laborat\u00f3rio simplifica e facilita o aluno a observar a matem\u00e1tica que ele est\u00e1 vendo, no livro, no seu dia a dia &#8211; complementou.<br><br>Para a aluna do s\u00e9timo per\u00edodo de Matem\u00e1tica, Joyce Esp\u00edndola, o laborat\u00f3rio mostra o dinamismo que a FeMASS tem com os alunos. \u201cEles podem tocar nas pe\u00e7as, reconhecer os s\u00f3lidos, o que \u00e9 gratificante para a forma\u00e7\u00e3o do profissional\u201d, assegurou, exemplificando a expectativa de levar alunos para aprenderem no laborat\u00f3rio.<br><br>Aluna do s\u00e9timo per\u00edodo de Sistemas da Informa\u00e7\u00e3o, Daniele Machado enalteceu que a Semana Acad\u00eamica FeMASS 2022 est\u00e1 cheia de conte\u00fados acad\u00eamicos, cient\u00edficos, com abordagem sobre o mercado de trabalho, era digital, acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e mercado financeiro. \u201c\u00c9 muito importante este tipo de evento para estarmos atualizados sobre assuntos diversos como an\u00e1lises, modelos de arranjo e vida p\u00f3s-faculdade\u201d, apontou.<br><strong><br><br>Semana Acad\u00eamica segue at\u00e9 sexta<\/strong><br><br>A Semana Acad\u00eamica da Faculdade Professor Miguel \u00c2ngelo da Silva Santos segue at\u00e9 sexta-feira (11) com palestras, apresenta\u00e7\u00f5es, mesas de debates, media\u00e7\u00f5es, depoimentos, oficinas, minicursos, visitas t\u00e9cnicas e apresenta\u00e7\u00e3o de p\u00f4steres. Nesta ter\u00e7a-feira, ap\u00f3s a inaugura\u00e7\u00e3o, foi ministrada a palestra de abertura: &#8220;O papel da universidade na sociedade contempor\u00e2nea&#8221;. O palestrante foi Leonardo Moreira, Mestre em Ensino de Ci\u00eancias, Doutor em Educa\u00e7\u00e3o pela USP e Professor da UFRJ. E a mediadora foi a professora especialista Gisele Muniz &#8211; Diretora da FeMASS, no audit\u00f3rio Bloco A.<br><br>Em seguida, a palestra &#8220;Desafios da gest\u00e3o da qualidade em um navio de perfura\u00e7\u00e3o de po\u00e7os de petr\u00f3leo\u201d com o palestrante Alan Lopes Campos &#8211; Analista deSGI da Etesco, MBA em Gest\u00e3o de Projetos. E tamb\u00e9m as palestras: &#8220;Empregabilidade: como se tornar atrativo para o mercado de trabalho&#8221; com Byanca Braga &#8211; Consultora de RH Business Partner, especialista em recoloca\u00e7\u00e3o profissional e facilitadora da diversidade; e &#8220;Log\u00edstica 5.0: A hora da integra\u00e7\u00e3o&#8221; com Alexandre Barros &#8211; Organizational Process Manager &#8211; PMO &#8211; Logistics Operations \u2013 ABConsultoria.<br><br>Tamb\u00e9m na noite desta ter\u00e7a-feira foram ministradas as palestras &#8220;O acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o e \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o\u201d com Brunna Seadi Lima Marques &#8211; Mestra em Ensino da Matem\u00e1tica e &#8220;Inclus\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o: atores e processos&#8221; com Carolina Caetano Pinheiro de Oliveira -Especialista em Pedagogia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A inaugura\u00e7\u00e3o do Laborat\u00f3rio de Ensino de Matem\u00e1tica da Faculdade Professor Miguel \u00c2ngelo da Silva Santos, a FeMASS, abriu na noite desta ter\u00e7a-feira (8), na Cidade Universit\u00e1ria, a Semana Acad\u00eamica da FeMASS. 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